研究 & 在捷克共和国国外宝博体育

关于这个国家

让捷克(前身为捷克共和国)成为你的留学目的地，探索那里的文化, 艺术, 经济, 以及中欧的政治. 有着多方面的政治历史, 活跃的资本, 还有引人注目的建筑, 捷克是欧洲最实惠的地方之一，为好奇心驱动的学生提供了大量的机会. 让自己沉浸在首都布拉格丰盛的美食中, 民间节日, 丰富的历史, 还有中世纪和哥特式建筑. CEA CAPA宝博体育和布拉格宝博体育项目, 捷克提供各种各样的跨多个学科的英语授课课程, 包括阀杆.

城市项目地标性建筑 & 远足研究中心社会奖状

捷克共和国的城市

布拉格，捷克共和国

随着经济的增长, 充满活力的艺术和音乐场景，以及从哥特式到巴洛克风格到新艺术风格的建筑风格, 布拉格是...

捷克流行节目

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在布拉格学习和宝博体育

学期夏天

CEA CAPA布拉格中心，布拉格纽约大学，英美大学
起价7295美元

计划的细节

远足

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Č盒Krumlov

和我们一起去Český克鲁姆洛夫过夜吧, 伏尔塔瓦河畔的联合国教科文组织世界遗产. 捷克共和国最受欢迎的旅游目的地之一...

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卡罗维发利

在这一天的旅行中，您将探索卡罗维发利，捷克共和国最大，最著名的温泉城市. 几个世纪以来，欧洲人都去温泉疗养...

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Terezin

花一天时间探索Terezin, 这是一座18世纪的堡垒，二战期间被德国人用作集中营. Terezin是一个鲜为人知的，但我...

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Kutna赫拉

想象你正站在世界上最重要的金融中心之一, 这个地方正好位于全球贸易网络的中心，提供了一个 ...

捷克地标

老城广场

布拉格

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约翰·列侬墙

布拉格

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查尔斯桥

布拉格

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布拉格城堡

布拉格

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捷克共和国CEA CAPA学习中心

CEA CAPA布拉格中心

CEA CAPA布拉格中心位于历史悠久的老城区，距离英美大学有15分钟的步行路程. 课程让你有机会继续你的学术追求...

学生中心

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学生奖状

CEA CAPA布拉格中心

CEA CAPA布拉格中心位于历史悠久的老城区，距离英美大学有15分钟的步行路程. 课程让您有机会在布拉格作为您的课堂，在各种科目中进一步提高您的学术追求.

课程带来了多样化的历史, 政治, 文化, 经济学, 和捷克共和国的艺术, 结合了让你接触布拉格不同元素的组件, 从纪念碑、博物馆到企业, 本地食物市场, 以及政府机构. 我们鼓励你自己去探索，并在你所学的科目和你在课堂外所做的观察之间建立联系. 你不仅可以了解你的主办城市, 您还将深入了解捷克共和国如何融入更大的欧洲背景.

记录信息

CEA CAPA布拉格中心的课程由纽黑文大学(UNH)转录。, CEA CAPA的记录学院.

认证

在CEA CAPA布拉格中心教授的课程是与, 并且得到了, 纽黑文大学(UNH). 此外，教职人员的任命也得到了UNH的批准. 在CEA CAPA布拉格中心成功完成一次会议后, 你将从UNH获得学分. 位于康涅狄格州, 纽黑文大学以学生为中心, 由新英格兰高等教育委员会(NECHE)完全认可的综合性大学. CEA CAPA和UNH之间的协议遵循了国外教育最佳实践的最高标准，并满足了大学机构认证机构的严格要求, 使在CEA CAPA布拉格中心获得的学分很容易转移到美国认可的机构. 要了解更多关于UNH作为CEA CAPA记录学院的服务，请联系 Academics@ceacapa.com.

分级

CEA CAPA布拉格中心的教授在整个学术课程中仔细评估学生的工作和进步. 计算最终成绩时, 教师考虑书面和口头练习, 家庭作业, 出席, 课堂参与, 以及考试成绩.

CEA CAPA中心提供的教学大纲使用以下评分标准:

描述符	α	数字	平均绩点	要求/期望
杰出的 (高的区别)	A	93+	4.0	最高成绩:除“A-”成绩说明外, 参与者表现出对材料的详细理解，并表现出独立分析能力. 这意味着从不同的角度对一个问题提出质疑，并以客观的方式评估回应的能力.
优秀的 (区别)	A-	90 - 92.99	3.7	参与者表现出对教科书/课堂讲义/课堂笔记之外的文学的理解, 作品表现出高度的独立思考, 呈现见多识广和深刻的讨论, 并表现出良好的评估能力.
很好 (高信贷)	B+	87 - 89.99	3.3	表现出从所教内容中归纳的能力, 或者文学作品中的材料, 或者以一种见多识广的方式从课堂讲座中学习. 也, 这项工作展示了将个人反思融入讨论和对一系列不同观点的欣赏的能力.
好 (信贷)	B	83 - 86.99	3.0	该作品组织良好，包含连贯或逻辑的论证和展示.
好 (信贷)	B-	80 - 82.99	2.7	参与者表现出对教科书和/或笔记以外的文学的理解, 还有额外阅读的证据.
平均 (好)	C+	77 - 79.99	2.3	这项工作展示了将研究整合到讨论中的能力，以及对一系列理论观点的批判性欣赏. 也, 这项工作展示了对问题及其理论含义的清晰理解，并展示了额外阅读的证据.
足够的 (通过)	C	73 - 76.99	2.0	对课本和笔记中的内容有清晰的理解和一定的洞察力, 但不能超越. 理解材料的不足可以通过与主题相关的独立思考和努力来弥补.
低于平均水平 (边缘)	C-	70 - 72.99	1.7	对课本和笔记中的内容有一定的理解. 上述任何缺陷都可以通过与主题相关的独立思考证据来弥补.
不充分的 (边缘失败)	D+	67 - 69.99	1.3	对课本和笔记中的内容没有清晰的理解或深刻的见解.
可怜的 (失败)	D	60 - 66.99	1.0	除以上为D+外, 参与者对课堂作业或学习没有表现出兴趣或参与.
可怜的 (失败)	F	<60	0	对任何材料理解很少或根本不理解.